lunes, 21 de septiembre de 2020

MIÉRCOLES 23/09 18.30hs

Ya llega el día tan esperado!!!

Como ya sabrán, nuestro Centro participó y ganó un sorteo organizado por una compañía de teatro en inglés. Y qué mejor manera de seguir festejando el Día del Estudiante! 

Este MIÉRCOLES 23 de septiembre a las 18.30 hs será la función que se verá por el canal de YouTube de Tales Inc., la compañía teatral. Alrededor de 1 hora antes, tendrán publicado el link de acceso en el aula virtual de cada nivel. 

Estamos muy entusiasmados de acercarles un evento que beneficie el aprendizaje de nuestros alumnos y alumnas. Recuerden que las docentes están proponiendo actividades para trabajar lo visto en la obra teatral.

¡Los esperamos!




FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE!


Hoy les queremos decir que apreciamos el esfuerzo que vienen haciendo estudiando desde casa nada menos que un idioma...
Reconocemos la tenacidad con la que trabajan y las ganas de aprender, muchos conectándose desde un celular o recibiendo y enviando tareas por WhatsApp...
Hoy más que nunca todo el Equipo del CECIE 21 les quiere desear un hermoso Día del Estudiante y los alentamos a seguir estudiando con la esperanza de que los tiempos difíciles ya pasarán pero el aprendizaje les quedará para siempre.

 

sábado, 15 de agosto de 2020

Bienvenidas!

Les presentamos a las nuevas integrantes del plantel docente. Las profesoras Maria Salomone y Carolina Spátola, ambas docentes titulares por haber ganado Concurso de Ingreso.



La profesoraCarolina Spátola estará a cargo del aula virtual de 2° año mientras que la profesora María Salomone trabajará junto a la profesora Noelia en el aula virtual de 4° año.

Les damos la bienvenida y les auguramos éxitos!


jueves, 13 de agosto de 2020

Éxitos, profes!

Les deseamos éxitos a los profesores Máximo y Román que trasladaron sus cargos y se van a trabajar a los CECIEs 18 y 2. Gracias por este tiempo compartido!



 

sábado, 18 de julio de 2020

Tiempo de realizar balances y disfrutar de lo que nuestros alumnos de 6º año lograron en este cuatrimestre:








viernes, 17 de julio de 2020




Queridas familias:


La situación de emergencia como consecuencia de la pandemia que afecta al mundo entero supuso un desafío para nuestra institución. Al igual que habrá sucedido en cada hogar, nuestro Centro también fue afectado por la realidad que estamos atravesando desde marzo. Debido a ello no pudimos siquiera iniciar las clases como estaba estipulado. A nuestra escuela, en la que sólo somos nueve docentes incluyendo al personal de conducción, le implicó organizar todo un sistema de aulas virtuales para casi 500 alumnos. Si bien el Centro cuenta con blog y cuenta de Instagram para brindar información a la Comunidad, no todos estaban enterados de que nuestro CECIE había implementado la enseñanza virtual. Por ello, en el mes de abril, habilitamos el uso de un celular para comunicarnos con las familias de los alumnos que aún no estaban registrados en las aulas virtuales. Maestra Secretaria y Directora fueron llamando uno por uno a esos alumnos, dejando mensajes, poniéndonos al tanto de cómo estaban y animando a que los chicos se unieran a las aulas. Como resultado, nuestro CECIE ha tenido un altísimo nivel de respuesta y de participación que aseguró la continuidad pedagógica.

Sabiendo que a varios alumnos se les dificultaba el asistir a clases virtuales a determinado horario por compartir computadora con otros hermanos o no contar con buena conectivad, y tomando conciencia de cómo el aislamiento influye psicológicamente en nuestros niños, niñas y adolescentes, quienes también debían cumplir con su otra escuela primaria/secundaria, se planteó un trabajo que no fuera vivido como otra carga más para nuestros alumnos. Estos proyectos quincenales contemplaron el trabajo de los quehaceres de comprensión y producción escrita y oral (con entrega final de videos y grabaciones de los alumnos) y la posterior reflexión sobre lo aprendido. Tras el período de diagnóstico, se llegó a la conclusión de que era más conveniente solicitar la entrega de las actividades cada dos semanas a fin de darle tiempo a los alumnos de articular la demanda de tareas de sus respectivas escuelas primarias/secundarias con el CECIE.

Agradecemos a las familias por el apoyo constante y acompañamiento a los chicos y por sus palabras de agradecimiento a los docentes y a la institución que nos llegan en los llamados y nos escriben en Instagram.

Así ha transcurrido este cuatrimestre en el que se trabajó a partir de interesantes y motivadores proyectos propuestos por los docentes, quienes se comprometieron inmediatamente con sus alumnos y prepararon actividades que incluyeron videos, canciones, lecturas, audios, etc. Los alumnos respondieron activamente cumpliendo con las entregas y realizando videos, grabación de audios, powerpoints como actividad final haciendo uso de la lengua extranjera. Las aulas virtuales resultaron de gran utilidad para que exista una retroalimentación, es decir un ida y vuelta de las tareas en caso de que los alumnos debieran reflexionar sobre sus errores y corregirlos a fin de aprender de ellos.

Felicitamos a nuestros alumnos por el entusiasmo y alegría con que han trabajado, lo cual pudimos apreciar en las clases con videollamadas. Los felicitamos por el compromiso con su aprendizaje, el nivel de producción en los trabajos, la constancia en aquéllos que debieron reajustar sus actividades, la continuidad de trabajo en el aula virtual, la participación en las clases con videollamadas y las ganas de aprender y mejorar a pesar de la realidad que los rodea.

Les deseamos un reparador receso escolar, que descansen de las tareas y los horarios, y que finalmente puedan disfrutar del aire libre y el sol en salidas diarias. ¡Cuídense mucho y nos vemos a la vuelta el día lunes 3 de agosto! 

Susana y Meli
Equipo de Conducción
C.E.C.I.E. 21


martes, 30 de junio de 2020

Entrega de Valoraciones del primer cuatrimestre

Queridas familias:

Les comunicamos que durante la semana del 13 al 20 de julio les enviaremos las Valoraciones del primer cuatrimestre. Se subirán a las Aulas Virtuales de cada año para socializarlas con todos ustedes.

Las mismas no son una calificación, sino una construcción sobre cómo el grupo siguió las clases virtuales, cómo se sostuvo el vínculo con docentes, y cómo fue la retroalimentación de las actividades y los logros del grupo durante este periodo de aislamiento preventivo y obligatorio. 
Se les contará lo que cada docente trabajó y de qué forma lo llevó a cabo, cómo fue la respuesta, cómo fue el trabajo de ida y vuelta con las correcciones y los logros y reflexiones del grupo sobre su propio aprendizaje. Para elaborar las valoraciones también se tendrá en cuenta la respuesta de la encuesta que los chicos/as respondieron en el link que encuentran en este blog con fecha 9 de julio. (todavía pueden completarla)
Asimismo, se harán sugerencias para que los chicos implementen para mejorar la experiencia virtual y que al volver al Centro, puedan continuar su aprendizaje sin problemas.

Agradecemos a nuestros alumnos/as el esfuerzo y a las familias el acompañamiento!

La Dirección



lunes, 22 de junio de 2020


Queridas Familias:

Como ya se ha informado en las respectivas aulas virtuales, durante el mes de julio, los diferentes niveles tendrán una clase con video llamada con sus docentes. 

Los alumnos/as que hayan entregado la autorización correspondiente en el plazo establecido, en estos días recibirán el link para unirse a la videollamada. En algunos casos, dada la cantidad de alumnos, se dividirá a los alumnos en diferentes clases para que sea un encuentro provechoso.
Aquéllos alumnos/as que aún no entregaron la autorización, se podrán unir en próximas clases virtuales. Quédense tranquilo/as que no se enseñarán temas nuevos.



Reglas para participar de la videollamada:                                   


Les compartimos estas reglas de cortesía en entornos virtuales, las que son muy importantes que lean junto a sus hijos/as para poder reunirnos y disfrutar del encuentro.

En las interacciones personales en general y en los entornos virtuales de aprendizaje en particular existen reglas de cortesía que docentes y alumnos respetan en favor de una convivencia armónica. Se trata de reglas básicas de educación y buenos modales que debemos seguir para ser respetuosos.

Desde hace unos años se popularizó el término netiquette (del inglés net, red, y etiquette, etiqueta), castellanizado como netiqueta o etiqueta net. Son las reglas de etiqueta que debemos cumplir cuando estemos interactuando en foros, chats, blogs, correos electrónicos y, por extensión, en toda comunicación que se establezca en internet.

 dirigirse con respeto hacia los demás 
 Saludar/Despedirse 
 Agradecer 
 Evitar las reacciones impulsivas si algo nos molesta 
 Tomarse el tiempo necesario para pensar una respuesta adecuada 
 Respetar la privacidad de los demás 
 Escribir con corrección
 Poné el micrófono en mute (apagado) para evitar ruidos externos de tu casa como por ejemplo la TV, un celular, un hermanito que llora, sonidos de la calle si estás cerca de una ventana, etc. 


En cuanto a la cámara y micrófono: 

 Accedé a la plataforma previo al inicio del encuentro, a fin de comprobar su funcionamiento. 
 Vestite acorde a una clase presencial. 
 Se puntual. Por respeto al docente y a los compañeros.
 Prestá atención a lo no-verbal ya que podemos verte. Evitá jugar con el perro, usar el celular, hacer caras, etc. 
 Visibilidad. Que el lente de tu cámara esté limpio. La razón por la que estamos en una clase con video llamada es para vernos, conocernos, y estar cara a cara. 
 Si necesitás cambiar de lugar, apagá la cámara temporariamente para cambiar de sitio, así evitás distraer al resto de la clase.
 Al conectarte, abrí el chat del borde superior y anotá tu nombre y apellido (tal cual figura en tu DNI) 
 Prestá atención a lo que te rodea. Evitá que la cámara muestre movimientos a tu alrededor y que no aparezcan tus familiares. Es importante que antes de que te sientes, pruebes tu cámara para chequear que sólo te enfoca a vos, antes de entrar a la video llamada.
 Sentáte con tu carpeta y cartuchera. Recordá el objetivo de estar on-line: es una clase.

martes, 9 de junio de 2020

Encuesta para conocer la experiencia en cuarentena de nuestros alumnos




Invitamos a alumnos/as y familias de nuestro Centro a dar a conocer su experiencia desde su rol en le contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio. A través de una encuesta cuyo link se encuentra en el aula virtual, podrán dar sus puntos de vista sobre el cursado en tiempo de pandemia.
Con el objetivo de solicitarles que colaboren en la actividad de completar la encuesta anónima, con la cual se recabará información importante para la Dirección y que servirá en mejorar el acompañamiento a nuestros alumnos/as y en la toma de decisiones para garantizar el aprendizaje de todos/as.

Desde ya les agradecemos su participación!


miércoles, 13 de mayo de 2020

AYUDA PARA GOOGLE CLASSROOM


Les recordamos que ante cualquier duda sobre el funcionamiento, la entrega de tareas, etc,  existe un centro de asistencia oficial de Google Classroom donde pueden encontrar sugerencias y tutoriales para aprender a utilizar el producto y respuestas a otras preguntas frecuentes tales cómo ver las correcciones del docente.
En las siguientes fotos, les mostramos cómo acceder al centro de ayuda:









Jornadas Metropolitanas de Idiomas Elección de Patrono

V Jornadas Metropolitanas de Idiomas:  Este año compartimos con nuestra Comunidad la emoción de votar por un Patrono para nuestro Centro! Se...